También llamada Modelo Pedagógico de UDLA, es una de las cuatro dimensiones que conforman el Modelo Educativo de la Universidad, además de la dimensión filosófica, organizacional y de aseguramiento de la calidad.
La dimensión pedagógica corresponde a la construcción teórica y metodológica que representa una particular relación entre el docente, el saber y los estudiantes, así como también la forma como se lleva a cabo la práctica de enseñanza y aprendizaje. Su función es orientar las decisiones y acciones relacionadas con el aprendizaje, la docencia y el currículum de las carreras y programas de formación que imparte UDLA, ya sea de pregrado o de postgrado. La dimensión pedagógica está constituida por cuatro componentes: el estudiante, el diseño curricular, el docente y la metodología.
