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Convocatoria Programa de Aceleramiento de Innovaciones Metodológicas

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Desafíos de Enseñanza y Aprendizaje (DEA)

Los Desafíos de Enseñanza y Aprendizaje (DEA) fueron definidos a partir de un proceso participativo institucional que incluyó grupos focales con directores de escuela y académicos de distintas áreas, seguido de talleres con especialistas en pedagogía, tecnología y metodologías innovadoras. A partir de las necesidades recurrentes detectadas, se priorizaron tres DEA centrales para UDLA:

  • Formación en autonomía y práctica: busca que los estudiantes desarrollen capacidad de autorregulación, tomen decisiones independientes y apliquen lo aprendido en contextos reales o simulados.
  • Formación en juicio crítico y reflexión: promueve habilidades de pensamiento superior que permiten analizar información, cuestionar supuestos, generar propuestas y fundamentar decisiones con argumentos sólidos.
  • Integración de aprendizajes previos y concurrentes: orienta a articular conocimientos de distintas asignaturas o experiencias anteriores, facilitando la transferencia y construcción de marcos conceptuales coherentes y significativos.
  • Estos DEA guían todas las iniciativas del PAIM en UDLA.

¿Qué es el PAIM?

El Programa de Aceleramiento de Innovaciones Metodológicas (PAIM) es una iniciativa que nace del PDE 2022-2027, impulsada por la Dirección de Innovación Académica de la Vicerrectoría Académica. Su propósito es identificar desafíos concretos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, para acompañar a equipos académicos en el diseño, desarrollo e implementación de soluciones metodológicas de base tecnológica.

El Programa de Aceleración de Innovaciones Metodológicas (PAIM) se desarrolla en cinco fases consecutivas, que acompañan a los equipos académicos desde la idea inicial hasta la implementación institucional de sus propuestas.

Ideación y prototipado: identificación del problema, generación de soluciones y diseño de un primer prototipo metodológico.

Plan piloto: formulación del plan de experimentación, con diseño evaluativo, análisis de riesgos y presupuesto.

Implementación y evaluación: puesta en práctica del piloto con estudiantes, midiendo el impacto en la experiencia y el logro de aprendizajes.

Adecuación y mejora: incorporación de ajustes a partir de la retroalimentación y resultados obtenidos.

Escalamiento: extensión de la solución metodológica a otras asignaturas, carreras o contextos, consolidando su sostenibilidad.

De esta forma, el PAIM asegura un proceso de innovación estructurado, evaluado y transferible dentro de UDLA.